Google+ Biology4u.gr

Ενδοπλασματικό Δίκτυο: H βιομηχανική ζώνη του κυττάρου

Ενδοπλασματικό Δίκτυο: H βιομηχανική ζώνη του κυττάρου Στην πολυάσχολη κυτταρική μητρόπολη, ως και στη μισή έκτασή της απλώνεται η  βιομηχανική ζώνη του κυττάρου. Στις δεξαμενές, στις σωληνώσεις και στους αγωγούς της ζώνης αυτής παράγεται ένα πλήθος από προϊόντα που τροποποιούνται, ... Περισσότερα

ΕΞΕΛΙΞΗ

Η παράδοξη παραλληλία ανάμεσα στην εξέλιξη της γλώσσας και την εξέλιξη των ειδών.

Η παράδοξη παραλληλία ανάμεσα στην εξέλιξη της γλώσσας και την εξέλιξη των ειδών.

Του John Whitfield, Λονδρέζου συγγραφέα επιστημονικών άρθρων, από το περιοδικό PLoS Biology Τον Φεβρουάριο του 1837, ο Κάρολος Δαρβίνος —πριν ακόμη αποπλεύσει με το Beagle—έγραφε στην αδελφή του Caroline μια επιστολή στην οποία σχολίαζε την ιδέα του γλωσσολόγου Sir John Herschel, ότι οι σύγχρονες γλώσσες έχουν προκύψει από μια κοινή προγονική μορφή. Ιδέα που αν […]

Έχει καταχωριστεί στις κατηγορίες: ΕΞΕΛΙΞΗ από στις 31 Δεκεμβρίου 2013
To δένδρο της ζωής

To δένδρο της ζωής

Aν και γυρίστηκε πριν 4 περίπου χρόνια, αν και (ορθώς) έχει επικριθεί ότι εστιάζει αποκλειστικά στους ζωικούς οργανισμούς (και αδίκως) ότι περιορίζεται στη φαινομενολογία της Εξέλιξης, το βίντεο για το δένδρο της ζωής με τον David Attenborough είναι εξαιρετικό. Και διότι παρουσιάζεται από έναν αξεπέραστο “παραμυθά” που έχει χαρακτηριστεί, ως η «φωνή και το πρόσωπο […]

Έχει καταχωριστεί στις κατηγορίες: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΕΞΕΛΙΞΗ από στις 31 Δεκεμβρίου 2013
Η επικράτεια των Αρχαίων και ένας ανατρεπτικός εξελικτικός βιολόγος

Η επικράτεια των Αρχαίων και ένας ανατρεπτικός εξελικτικός βιολόγος

Θα θυμάστε προηγούμενο σημείωμά μας που αναφερόταν στην χαρακτηριστική βραδύτητα με την οποία το εκπαιδευτικό μας σύστημα, ανανεώνει προγράμματα σπουδών και σχολικά εγχειρίδια, ώστε να εντάσσει τη νέα γνώση που παράγουν οι ταχέως εξελισσόμενοι κλάδοι όπως η Βιολογία. Με ένα τέτοιο παράδειγμα βραδύτητας θα ασχοληθούμε στο σημείωμα αυτό, πρώτον για να θυμηθούμε τον Carl Woese (1928-2012), […]

Έχει καταχωριστεί στις κατηγορίες: ΕΞΕΛΙΞΗ, ΕΠΙΣΤΗΜΗ από στις 13 Δεκεμβρίου 2013
Πολυδιάστατος, ρηξικέλευθος, μια από τις «ανοικονόμητες» επιστημονικές αυθεντίες της εποχής του

Πολυδιάστατος, ρηξικέλευθος, μια από τις «ανοικονόμητες» επιστημονικές αυθεντίες της εποχής του

Όποτε αναφερόμαστε στην υπόθεση της αναγωγικής ατμόσφαιρας, το νεοδαρβινισμό, τη γενετική πληθυσμών, την κινητική των ενζύμων, ακόμη κι αν δεν το ξέρουμε, αναφερόμαστε σε επιστημονικά επιτεύγματα στα οποία συνέβαλε η ίδια πολυδιάστατη και πληθωρική προσωπικότητα, που συμπεριλαμβανόταν ανάμεσα στους κορυφαίους επιστήμονες του καιρού του. Αναφερόμαστε όμως και σε έναν ριψοκίνδυνο άνθρωπο που εξέθετε τον εαυτό του […]

Έχει καταχωριστεί στις κατηγορίες: ΕΞΕΛΙΞΗ, ΕΠΙΣΤΗΜΗ από στις 22 Νοεμβρίου 2013

Πόσοι όροι ανά σελίδα σχολικού εγχειριδίου είναι πολλοί, πόσοι λίγοι;

Πόσοι όροι ανά σελίδα σχολικού εγχειριδίου είναι πολλοί, πόσοι λίγοι; Μια από τις παράπλευρες ωφέλειες των διημερίδων που δέκα περίπου χρόνια διοργανώνει η Ράλλειος Σχολή για τη Βιολογία, είναι η δυνατότητα να συναντηθούμε και να συζητήσουμε για το μάθημα, συχνά ...Περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Σχολικά εγχειρίδια Βιολογίας 1939-1966

Σχολικά εγχειρίδια Βιολογίας 1939-1966

Σε προηγούμενα αφιερώματά μας είχαμε παρουσιάσει, και σε κάποιο βαθμό σχολιάσει, μερικά από τα σχολικά εγχειρίδια Βιολογίας του παρελθόντος. (Mέρος: 1ον, 2ον, 3ον) Στο τρέχον αποφασίσαμε να αναρτήσουμε 7 σχολικά εγχειρίδια, όπως τα «κατεβάσαμε» από την ιστοσελίδα του πάλαι ποτέ Οργανισμού Εκδόσεως Διδακτικών Βιβλίων, ώστε να συμβάλουμε στη διάδοσή τους, αλλά και στη διάσωσή τους, […]

Έχει καταχωριστεί στις κατηγορίες: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΤΑ ΑΛΦΑΒΗΤΑΡΙΑ ΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ από στις 9 Μαρτίου 2014
Ούτε Ανατομία, ούτε Φυσιολογία, ούτε Παθολογία, Βιολογία Ανθρώπου!

Ούτε Ανατομία, ούτε Φυσιολογία, ούτε Παθολογία, Βιολογία Ανθρώπου!

Στις συζητήσεις μεταξύ βιολόγων εκπαιδευτικών συχνά διατυπώνεται η άποψη ότι τόσο η διδασκαλία, όσο και τα σχολικά εγχειρίδια της Βιολογίας Ανθρώπου, πρέπει να αποκοπούν από την παράδοση της πάλαι ποτέ «Ανθρωπολογίας» και να αποκτήσουν προσέγγιση, περιεχόμενο και ύφος που προσιδιάζουν  στο μάθημα και την επιστήμη της Βιολογίας. Επειδή λοιπόν το biology4u συντάσσεται με όσους θεωρούν […]

Έχει καταχωριστεί στις κατηγορίες: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑ από στις 8 Μαρτίου 2014
Παρουσίαση: To αναπαραγωγικό σύστημα της γυναίκας- Εμβρυική ανάπτυξη

Παρουσίαση: To αναπαραγωγικό σύστημα της γυναίκας- Εμβρυική ανάπτυξη

Μια παρουσίαση του Αναπαραγωγικού Συστήματος της γυναίκας για τη διδασκαλία του Αναπαραγωγικού Συστήματος στην Α Λυκείου.  Το αναπαραγωγικό σύστημα της γυναίκας

Έχει καταχωριστεί στις κατηγορίες: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ από στις 5 Μαρτίου 2014
Εμμηνορρυσιακός κύκλος

Εμμηνορρυσιακός κύκλος

Μια πραγματικά εξαιρετική διαδραστική παρουσίαση του εμμηνορρυσιακού κύκλου που περιέχει, ό,τι πρέπει να γνωρίζει (χωρίς περιττές λεπτομέρειες αλλά και ελλείψεις) ένας μαθητής για το σχετικό αντικείμενο. Τη μετάφραση του κειμένου που συνοδεύει την έχει κάνει το biology4u, αλλά η ένταξη του κειμένου στη σχετική εφαρμογή, όπως και η τροποποίηση της πλοήγησης, ώστε να εμφανίζονται οι […]

Έχει καταχωριστεί στις κατηγορίες: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ από στις 4 Μαρτίου 2014

ΙΟΥΝΙΟΣ

ΙΟΥΝΙΟΣ Κλωνοποίηση DNA εξαλειφθέντος ζώου Την 4η Ιουνίου του 1984  ερευνητές του Πανεπιστημίου του Berkeley κλωνοποίησαν μια αλληλουχία DNA που προερχόταν από το Gaugga, ένα εξαλειφθέν υποείδος ζέβρας της Νότιας Αφρικής. Το ... Περισσότερα

ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑ

Οι 4 κανόνες της ανάγνωσης, από τον συγγραφέα της Αλίκης στη χώρα των θαυμάτων

Οι 4 κανόνες της ανάγνωσης, από τον συγγραφέα της Αλίκης στη χώρα των θαυμάτων

Το biology4u ποτέ δεν έκρυψε την αγάπη του για τον Lewis Carroll, τον Άγγλο συγγραφέα, μαθηματικό, αλλά και φιλόσοφο· γι’αυτό άλλωστε, όποτε του δόθηκε ευκαιρία να την εκδηλώσει (λ.χ. προβολή της εμβληματικής φράσης που κοσμεί την κορυφή της σελίδας, είτε με άρθρα) το έπραξε με μεγάλη χαρά. Χωρίς λοιπόν άλλες εισαγωγές και σχολιασμούς παρουσιάζουμε τους […]

Έχει καταχωριστεί στις κατηγορίες: ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑ από στις 20 Ιουνίου 2014
Γιατί τα παλαιά σχολικά εγχειρίδια εξακολουθούν να γοητεύουν;

Γιατί τα παλαιά σχολικά εγχειρίδια εξακολουθούν να γοητεύουν;

Μ’ αρέσει να ξεφυλλίζω τα παλιά σχολικά βιβλία˙ ιδιαιτέρως, τα νεοελληνικά αναγνώσματα του Γυμνασίου, τα αναγνωστικά του Δημοτικού και φυσικά, τις Βιολογίες, που τότε, στις δεκαετίες του 60 και του 70, ονομάζονταν «Ανθρωπολογίες», «Ζωολογίες», «Φυτολογίες» και «Φυσικές Ιστορίες» για το Δημοτικό. Αν αποδώσετε την ευχαρίστηση που αισθάνομαι όταν τα φυλλομετρώ στην νοσταλγία για τα χρόνια […]

Έχει καταχωριστεί στις κατηγορίες: ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑ από στις 5 Ιουνίου 2014
Ούτε Ανατομία, ούτε Φυσιολογία, ούτε Παθολογία, Βιολογία Ανθρώπου!

Ούτε Ανατομία, ούτε Φυσιολογία, ούτε Παθολογία, Βιολογία Ανθρώπου!

Στις συζητήσεις μεταξύ βιολόγων εκπαιδευτικών συχνά διατυπώνεται η άποψη ότι τόσο η διδασκαλία, όσο και τα σχολικά εγχειρίδια της Βιολογίας Ανθρώπου, πρέπει να αποκοπούν από την παράδοση της πάλαι ποτέ «Ανθρωπολογίας» και να αποκτήσουν προσέγγιση, περιεχόμενο και ύφος που προσιδιάζουν  στο μάθημα και την επιστήμη της Βιολογίας. Επειδή λοιπόν το biology4u συντάσσεται με όσους θεωρούν […]

Έχει καταχωριστεί στις κατηγορίες: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑ από στις 8 Μαρτίου 2014
2 κείμενα και ένα podcast για τη Βιολογία και τις όμορες (;) επιστήμες

2 κείμενα και ένα podcast για τη Βιολογία και τις όμορες (;) επιστήμες

Ίσως οι παλαιότεροι αναγνώστες του ιστολογίου «Ένα ηλεκτρονικό σημειωματάριο για τη Βιολογία» να θυμούνται μια μικρή σειρά άρθρων και ένα ηχητικό κείμενο με τα οποία ο ιδιοκτήτης του ιστολογίου επιθυμούσε να απαντήσει σε ένα από τα ερωτήματα που συχνά τίθεται μεταξύ των βιολόγων και όσων ασχολούνται με την Επιστημολογία, αν δηλαδή η Βιολογία αποτελεί Φυσική Επιστήμη, […]

Έχει καταχωριστεί στις κατηγορίες: ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑ από στις 28 Φεβρουαρίου 2014